大数目

• 作者: 孔凡海
• 来源期刊: 初中生数学学习：初一版
• 学科: 教育
• 关键词: 理解 熟悉 篇幅 目的 距离 中文 事物 数目 复制 硬币
• 年，卷（期）: sdsxxxgnj_2004,（12）
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633

摘要

理解大数目的一种方法是找到尺寸相同的事物；理解大数目的另一种方法是考虑复制熟悉的事物．100万有多大?100万=10^6．100万个中文字能占多少页的篇幅?数一数100万要花多长时间?100万步能走多长的距离?100万枚1元的人民币硬币能摞多高?多大的仓库能储存100万块砖?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孔凡海		15	13	1.0	3.0