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摘要:
朱绍禹的语文教育研究观包括3个方面的内容:语文教育研究的性质,研究思维方式的理性化,揭示研究内容的规律和研究方式的灵活性。做研究型教师,培养创新型学生。
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文献信息
篇名 做研究型教师 培养创新型学生——朱绍禹语文教育研究观探析
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 社会科学
关键词 语文教育 研究观 研究型教师 创新型学生 朱绍禹
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 G04-03
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张正君 河南师范大学文学院 31 42 4.0 6.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教育
研究观
研究型教师
创新型学生
朱绍禹
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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