AutoCAD在工程制图教学中的应用

• 作者: 王守尊 陈虎
• 来源期刊: 海军院校教育
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教育札记
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一、多媒体在工程制图教学中的缺陷 多媒体计算机辅助教学大大节省了课堂时间,提高了教学效率它比传统意义上的课堂教学在表现形式和教学形式方面更加形象、直观、生动活泼.多媒体计算机辅助教学大大节省了课堂板书时间,增加了教学的信息量,但从教学完成和学员最终的学习效果来看,多媒体计算机辅助教学并没有达到预期的理想,究其原因在于授课过程中缺少详细直观的作图过程.工程制图课程的特点在于知识点的掌握和知识量的积累,在学习过程中逐步培养学员的空间想象能力、空间分析能力以及形象思维表达能力,多媒体教学信息的一闪而过,使学员对知识点的掌握难于充分的理解和掌握.除此之外,多媒体固定的教学内容和教学模式,不能针对学员存在的问题,有的放矢的因难施教,从而影响了教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王守尊		23	335	7.0	18.0
2	陈虎		19	310	6.0	17.0