作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
【正】 党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》,确立了科学的发展观。《决定》明确指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”,并提出了“五个统筹”的要求,即统筹城乡发展,统筹区域发展,统筹经济社会发展,统筹人与自然和谐发展,统筹国内发展和对外开放。这是一种全新的科学发展观,是发展理论的重大突破,对指导我们的各项工作,全面建设小康社会,必将产生深远的影响。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 牢固树立科学的发展观 推进教育均衡持续发展
来源期刊 武汉市教育科学研究院学报 学科 教育
关键词 教育均衡 教育发展 区域发展 学校布局 地区教育 发展理论 市场经济体制 和谐发展 均衡协调发展 教育督导
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G521
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 易明生 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育均衡
教育发展
区域发展
学校布局
地区教育
发展理论
市场经济体制
和谐发展
均衡协调发展
教育督导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉市教育科学研究院学报
月刊
16开
1981
chi
出版文献量(篇)
4357
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1788
论文1v1指导