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对体育专业"无特长学生"的认识与培养
对体育专业"无特长学生"的认识与培养
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摘要：
在高校扩招的情况下,部分本身在体育方面毫无专长的学生勉强进入高校体育专业.体育专业"无特长学生"的问题摆在高校体育专业教育工作者的面前.我们只有充分认识到体育专业"无特长学生"的特点,对他们采取相应的有针对性的培养措施,才能使他们成为新时期合格的体育教师或体育工作者.
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体育教育
体育教学技能
培养
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 对体育专业"无特长学生"的认识与培养 | ||
| 来源期刊 | 聊城大学学报（自然科学版） | 学科 | 体育 |
| 关键词 | 体育专业 无特长学生 认识 培养 | ||
| 年，卷（期） | 2004,（1） | 所属期刊栏目 | 教学教育研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 105-107,110 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G80 |
| 字数 | 4387字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1672-6634.2004.01.038 | ||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
体育专业
无特长学生
认识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
主办单位：
聊城大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1672-6634
CN：
37-1418/N
开本：
大16开
出版地：
山东省聊城市文化路34号
邮发代号：
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
2314
总下载数（次）
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