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摘要:
在高校扩招的情况下,部分本身在体育方面毫无专长的学生勉强进入高校体育专业.体育专业"无特长学生"的问题摆在高校体育专业教育工作者的面前.我们只有充分认识到体育专业"无特长学生"的特点,对他们采取相应的有针对性的培养措施,才能使他们成为新时期合格的体育教师或体育工作者.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对体育专业"无特长学生"的认识与培养
来源期刊 聊城大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 体育专业 无特长学生 认识 培养
年,卷(期) 2004,(1) 所属期刊栏目 教学教育研究
研究方向 页码范围 105-107,110
页数 4页 分类号 G80
字数 4387字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6634.2004.01.038
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁斌 内江师范学院体育系 18 24 3.0 4.0
传播情况
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2011(1)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
体育专业
无特长学生
认识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
聊城大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-6634
37-1418/N
大16开
山东省聊城市文化路34号
1988
chi
出版文献量(篇)
2314
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6322
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