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摘要:
同学,你违犯了纪律,可不要怪老师体罚你,因有以下理由:老师体罚学生,理由多多,现整理成章,名曰《体罚有理》,诏告天下,以退怨言。第一章:公开讲的1 古人说:棍棒之下出孝子,不打不成器。2 政治家说过:落后就要挨打。3 新的教育理论支持:保留教鞭,适度处罚,老师打你用力是很适度的,没打死吧,叫你父母亲自对老师说:这孩子只要不听说,就使劲地打。
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文献信息
篇名 为什么体罚
来源期刊 中学生:初中作文版 学科 教育
关键词 教育 体罚 老师 理论支持 政治家 理由 适度 学生 违犯 整理
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G634.34
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史峰 260 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育
体罚
老师
理论支持
政治家
理由
适度
学生
违犯
整理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生:初中作文版
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京市建国门外大街丙12号
2-555
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
1
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0
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