学校到美容院完美过渡——教材可操作性与订单式教学

• 作者: 水痕
• 来源期刊: 美容院
• 学科: 工学
• 关键词: 订单 美容美发行业 美容院 需求 改革调整 市场 可操作性 教学 学校 教材
• 年，卷（期）: 2004,（10）
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: TS974.1

摘要

如果把美容美发行业比作一片开阔的海域，那么，美容美发教学一定要建立在这片海域之中，也就是说在这片海域里面建立起自己灵活多变的教学根基——教学要根据美容美发行业的买际需求来进行改革调整以适应海水的潮涨潮落。那么怎样才能让美容美发教学有效地适应市场的需求呢?或许可以通过教材的买践可操作性以及订单式教学来提升美容美发教学的有效性。