如何评估职工教育培训效果

• 作者: 金虹
• 来源期刊: 新商务
• 学科: 教育
• 关键词: 职工教育 教育质量 职业培训 企业 员工素质 经营业绩
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G726

摘要

现代社会的职业领域中，每一个职业和岗位都有它独特的知识要求，只有具备了这些知识和技能的人，才能较好地完成职业或者岗位赋予他们的任务。但是由于某些岗位对于职工来说是全新和陌生的，或由于运用了新知识、新技术，即使在同一岗位，职工自身的知识和技能水平也无法使得他们能够圆满完成职责，这时企业的任务就是