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摘要:
讨论分析了空间信息技术复合型应用人才的需求与学科教育模式培养存在的问题。论述了采用CBE\DACUM能力本位教育模式、工程化教学设计和教学过程工程化管理的培养方案。评价了3S技术能力本位教育实践,介绍了知识能力结构分布,教学过程工程化管理有效性;毕业生高就业率和优就业质量。
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培养
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融合教育
复合人才
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 现代空间信息技术复合型人才能力本位教育的探索与实践
来源期刊 理工高教研究 学科 教育
关键词 现代空间信息技术 复合型人才 能力本位教育 培养模式 CBE\DACUM 教学设计 教学过程 高等教育模式
年,卷(期) 2004,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-92
页数 3页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周立 124 677 12.0 19.0
2 张德利 14 51 4.0 6.0
传播情况
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2002(1)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代空间信息技术
复合型人才
能力本位教育
培养模式
CBE\DACUM
教学设计
教学过程
高等教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理工高教研究
双月刊
1671-606X
42-1661/G4
武昌珞狮路122号
出版文献量(篇)
3411
总下载数(次)
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总被引数(次)
0
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