论任务驱动在信息技术学科教学中的设置

• 作者: 李剑胜
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 信息技术学科 课堂教学 学习动机 学习兴趣 任务设置
• 年，卷（期）: 2004,（2）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G623.58

摘要

所谓任务驱动，即从完成某一“任务”着手，引导学生在完成这一“任务”的过程中发现问题，再通过讨论、讲解或操作等方法使之完成“任务”，从而学会相关的理论和技能。从表面上看，这样的“驱动”并没有问题，但细细分析下来却问题严重：一则什么是学生的“任务”，这个“任务”学生不乐意接受怎么办?二则学生的学习情况参差

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1	李剑胜		1	0	0.0	0.0