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摘要:
对于一些函数题,直接求解,困难繁琐.如果画出函数的大致图象,选取出符合条件的某些点,数形结合,研究分析,那么不但容易求解,而且直观简捷.现举几例说明如下.
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文献信息
篇名 图象帮忙 难题变易
来源期刊 中小学数学:初中学生版 学科 教育
关键词 函数题 函数图象 中考 数学 解法
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.6
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1 邱承雍 61 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
函数题
函数图象
中考
数学
解法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学:初中学生版
月刊
1006-3439
11-2370/O1
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
出版文献量(篇)
598
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