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摘要:
美国的博士培养机构和博士生的质量,都堪称世界一流,享有极高的声誉,被许多国家作为典范而效仿.然而,美国博士教育并不是十全十美.
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文献信息
篇名 90年代以来美国博士教育问题及对策研究
来源期刊 中国研究生 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 地球村
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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82-489
2002
chi
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