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摘要:
对科技论文中违反逻辑思维四大规律--同一律、矛盾律、排中律、充足理由律的几个实例进行了分析,从而阐明了逻辑思维规律在编辑加工中的作用以及科技期刊编辑掌握逻辑思维规律对提高科技论文水平的必要性.
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培养
练习
训练
能力
初中物理教学中如何培养学生的逻辑思维
物理教学
逻辑思维
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 逻辑思维规律在编辑加工中的作用
来源期刊 科技与出版 学科 哲学
关键词 逻辑 同一律 矛盾律 排中律 充足理由律
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 业务交流
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 B812.2
字数 1310字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-0590.2004.06.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马芳莲 华中科技大学同济医学院附属协和医院杂志编辑室 3 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
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1991(1)
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
逻辑
同一律
矛盾律
排中律
充足理由律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与出版
月刊
1005-0590
11-3209/G3
大16开
北京清华大学出版社
82-514
1982
chi
出版文献量(篇)
6475
总下载数(次)
9
总被引数(次)
19967
论文1v1指导