课堂中不能承受之“假”

• 作者: 张祖庆
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 老师 课堂 对话过程 主题活动课 校本课程开发 示范课 感受 孩子 名人
• 年，卷（期）: 2004,（11）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633

摘要

全国某次关于校本课程开发会议上，主办单位向与会者推出两节示范课。其中一节是关于“名人”的主题活动课。课上，老师把当地的一位名人请到了课堂上。老师首先把事先制作好的关于该名人生活片段和艺术成就的VCD播放给学生看，看后让学生谈感受。学生的感受说得既流畅又颇具文采——估计一般高中孩子也达不到这样的水平。接着老师请学生和名人对话。对话过程中，学生所提的问题，