商务英语教材评估(英文)

• 作者: 董洪学
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 教材评估 国际商务英语 评估标准 英语教材 外语教学 评估方法 中国英语学习者 国外教材 使用教材 优缺点
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 92-95
• 页数: 4页
• 分类号: H319

摘要

对教材进行充分评估不仅有利于选准教材,使教学得以顺利开展,而且有利于发现其优缺点,扬长补短,更有效地使用教材。本文探讨了教材评估在外语教学中所起的重要作用。在参照国外教材评估方法的基础上,本文作者设计了一套适合中国英语学习者的商务英语教材评估标准,对剑桥大学出版社1996年出版的《新版剑桥国际商务英语》进行了较为全面的评估。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董洪学	燕山大学外国语学院	26	284	9.0	16.0