知识视角下高校知识管理的几对内在矛盾分析

• 作者: 刘文华 魏芬
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 知识管理 学科 团体学习 知识生产 学术资源 开放性 内在矛盾 知识共享 竞争性
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: G647

摘要

知识是高校知识管理的核心。厘清高校知识管理的内在矛盾对有效推进高校知识管理具有重要的现实意义。笔者认为，知识视角下高校知识管理存在四对内在矛盾，即个体化的知识生产和知识的整合；知识产权保护和知识共享；个体对学科的忠诚和团体学习；学术资源的市场化、竞争性、开放性和学术心态的相对功利、保守、和封闭。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏芬		8	37	3.0	6.0
2	刘文华		2	4	1.0	2.0