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摘要:
本节课研究的重点是运用实验探究的教学策略来完成一氧化碳性质的教学.教学设计注意了以下几点:
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文献信息
篇名 一氧化碳的探究性实验教学实践
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 探究性学习
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 马胜利 3 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
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