应用CAI课件推进课程改革--"函数作图"教学中数学软件的应用

• 作者: 程飞
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 数学课程改革 知识的形成过程 GRAPHTOOL
• 年，卷（期）: 2004,（5）
• 所属期刊栏目: 教材与教法
• 页码范围: 216-217
• 页数: 2页
• 分类号: TP317.4
• 字数: 2379字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-802X.2004.05.103

摘要

课程改革是教育改革的核心问题.作为在培养学生的创造性思维方面占有重要地位的数学课程,应以培养学生的主动学习精神为出发点,加强知识的形成过程的教学.本文以"函数作图"的教学为例,浅论CAI技术中数学软件GRAPHTOOL的应用在上述两个方面对课程改革的影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程飞		16	29	3.0	5.0