原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
对非数学专业,其高等数学教学有别于其他专业,旨在"三基"的掌握和数学知识的应用.在高等数学教学中应用CAI课件等现代教育技术,可以提高医学院校高等数学教学效果.本文就其应用及原则问题结合实践进行了介绍.
推荐文章
高等数学课程教学与数学素养的培养
高等数学
课程教学
数学素养
培养
数学建模思想在高等数学课程中的应用研究
数学建模思想
高等数学课程
教学实践
高等医学院校财务报告信息披露探析
医学院校
财务报告
信息
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 医学院校高等数学课程CAI课件的应用及原则
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 教学 高等数学 CAI课件 应用
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 评论
研究方向 页码范围 146-148
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-5287.2003.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丹 北京军医学院工程系数学教研室 10 57 5.0 7.0
2 程玉红 北京军医学院工程系数学教研室 8 45 3.0 6.0
3 罗艳霞 北京军医学院工程系数学教研室 3 22 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (24)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (1)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教学
高等数学
CAI课件
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导