作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
地理课堂如何培养学生的创造性思维能力
地理课堂
创造性思维
导课情境
培养创造性思维,提高语文学习能力
精神
创造性思维
提高能力
谈谈学生创造性思维能力的培养
创造性思维
发散思维
逆向思维
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何培养学生创造性学习的能力
来源期刊 辽宁教育 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(7) 所属期刊栏目 创造性学习研究
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号
字数 2851字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2004(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2006(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
总下载数(次)
19
论文1v1指导