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摘要:
解题过程是同学们依靠自己综合应用知识去独立解决问题的过程,要求我们具备良好的思维能力和创造力.这些能力的提高只有通过平时的锻炼来获得.但若只会就题解题,一味追求解题数量,忽视解题质量,这种机械解题方法对学习效率和能力的提高是没有好处的,如果我们在解题过程中能做到拓宽和总结,则可提高解题效果和解题质量.
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文献信息
篇名 注意对试题的拓宽和总结
来源期刊 数理化学习:初中版 学科 教育
关键词 试题 解题 思维能力 创造力 中学
年,卷(期) 2004,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏安良 53 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
试题
解题
思维能力
创造力
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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