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摘要:
调查分析我国医学英语专业的设置及医学英语教学的现状,指出了医学英语专业学科建设中存在的不足,讨论解决问题的方法.
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社区视角下的全科医学学科建设期望调查研究
全科医学
学科建设
人才培养
社区视角
数据收集
高校跨学科建设中的商务英语学科再定位思考
跨学科
商务英语
再定位
内容教学
教学顺序
英语专业研究生培养质量调查研究
英语专业
研究生
培养质量
课程
导师
加强中医药院校医学英语学科建设的思考
学科建设
医学英语
中医药院校
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 医学英语专业学科建设的调查研究
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 医学英语 专业设置 教学现状 可行性
年,卷(期) 2004,(23) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 G423
字数 4374字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2004.23.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李敏 9 11 2.0 3.0
2 李彤 4 21 3.0 4.0
3 曹珏 17 306 9.0 17.0
4 谢言枝 4 21 3.0 4.0
5 张吉 4 29 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (5)
2004(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
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2009(1)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
医学英语
专业设置
教学现状
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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