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摘要:
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中学数学小组合作学习存在的问题及对策分析
中学数学
小组合作
问题
对策
小组合作学习模式在中学数学教学中的应用
中学数学
合作意识
交流学习
新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析
中学数学
合作学习
问题
策略
新课程理念下中学数学教学的合作学习问题探析
中学数学
合作学习
问题
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学数学合作学习的尝试
来源期刊 现代教育科学:考试专参初中篇 学科 教育
关键词 中学 数学教学 小组合作学习 认知结构 教学模式 问题情景
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵昭明 2 1 1.0 1.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学
数学教学
小组合作学习
认知结构
教学模式
问题情景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育科学:考试专参初中篇
月刊
1005-5843
CN 22-1339/G4
北京石景山区京原路乙8号新华社工作区南门 展龙大夏
出版文献量(篇)
377
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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