无巧之巧乃为大巧——2004年全国语文高考作文谈

• 作者: 杨永康
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考作文题 中学语文教学 学生 认识水平 考查 中国 考生 国语 语言能力 延续
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

每年的高考作文题总是吸引着众多人的目光，不仅仅分值高，考查学生的写作能力、认识水平，也引领着中学语文教学的方向。年年的高考作文题既新又不新，万变不离其宗，因为高考作文的宗旨就是检验考生的语言能力、人文素养以及对社会人生的认知程度。从这点上看2004年全国多种试卷的作文题，可以说是殊途同归，其命题思路延续了以往的宗旨，保持导向性的基本稳定。细细研究，或许对近几年将要参加高考的学生有很好的启示。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨永康		3	1	1.0	1.0