浅谈信息技术在中小学数学教学中的运用

• 作者: 方荷花
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 哲学
• 关键词: 教学中 中小学数学 学生 信息技术 个别差异 学科教学 教学软件 整合 工具 学习速度
• 年，卷（期）: 2004,（12）
• 页码范围: 36-36
• 页数: 1页
• 分类号: B223.1

摘要

在中小学，信息技术不仅仅是教的工具，更重要的是，它必须同时成为学生学的工具。信息技术与中小学各学科教学的整合就是建立在信息技术工具性质基础上的，利用信息技术配合优良的教学软件作用，可以解决个别差异，提供弹性空间，允许学生自己掌握课程内容，学习速度以及学习时间与次数。具体地说，信息技术在中小学数学教学中的运用主要表现在以下方面：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方荷花		3	0	0.0	0.0