"伙伴教学"在中小学信息技术教学中的运用

• 作者: 张诗铭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: '伙伴教学' 信息技术 课堂
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育技术
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的不断发展,教育改革的不断推进,在现在的中小学的课程设置中,信息技术已经列为中小学的必修课程.但是,由于中小学生对信息技术的了解较少,而且学生个体之间存在着差异,使得信息技术在中小学中的效果较差,从而也阻碍了信息技术的课程教学.因此,如何解决中小学信息技术教学的问题成了很多教师研究的问题之一.新课改的不断推进,重视学生的个体差异,充分利用和发挥学生本身的资源优势,成为解决这一问题的突破口.因此,在整个中小学信息技术的教学中发挥学生"伙伴"作用,进行一对一或者一对多的课堂教学互助模式,进而使得不同水平的学生可以实现共同发展,促进整个中小学学生信息技术水平的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张诗铭		1	0	0.0	0.0