论我国现行大规模考试的育人作用

• 作者: 鄢明明
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 中国 专事检测 考试评价 大规模考试 育人作用 考试价值 考试准备 考试过程 考试环境 考试改革
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G424.74

摘要

大规模考试从专事检测、评价和选拔到确认其育人取向，是一次理论的跨越。笔者曾经讨论相关概念，现进一步明确大规模考试在考试价值、考试准备、考试过程、考试环境与氛围和考试结果以及考试的改革对育人产生的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢明明		17	39	4.0	5.0