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摘要:
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注重物理学史教育,培养学生科学素养
物理学史教育
科学素养
模式
开设物理学史对高校师范生科学素养的培养
物理学史
高校师范生
科学素养
物理学史与科学素质教育
物理学史
科学素质
科学认识
物理美学
物理学科核心素养下的教与学
高中物理
核心素养
内涵
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 物理学与科学素养
来源期刊 中国教育研究 学科 教育
关键词 物理学 科学素养 物理教育 科学教育 人文教育
年,卷(期) 2004,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-40
页数 3页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史德嘉 26 88 5.0 8.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
物理学
科学素养
物理教育
科学教育
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育研究
月刊
1727-0499
98-0315/G4
北京2083信箱
出版文献量(篇)
1182
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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