积极投入 主动应战 走进《科学》——武昌区《科学》课程（七年级上）实施建议

• 作者: 汪岳
• 来源期刊: 科学课：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 《科学》课程 科学课程 七年级 学校领导 学生发展 课程观念 实施建议 改变 骨干 主动
• 年，卷（期）: 2004,（12X）
• 页码范围: 54-56
• 页数: 3页
• 分类号: G633

摘要

一个月多来，我区《科学》课程(七年级上)实施取得如下进展：学校领导的课程观念正在发生转变；教师的教学方式正在发生变化；学生的学习方式正在发生改变；课题研究正在酝酿(现代信息技术与科学课程的整合，科学课程学生发展性评价)；一支骨干队伍正在形成。