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静悄悄的教学革命
静悄悄的教学革命
作者:
岳龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
教育改革
思维逻辑
课堂教学
教学过程
摘要:
在信息化和全球化背景下的教育改革,是一场以建立“学习型社会”为目标的最为深刻的变革。世界各国都在这条道路上进行着艰苦的探索。日本东京大学的佐藤学教授在走访、观察、研究了日本和欧美上千所中小学的基础上,认为改革的关键及实现条件就“存在于所有的教室中,存在于所有的学校中”,因而积极推
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篇名
静悄悄的教学革命
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
中小学
教育改革
思维逻辑
课堂教学
教学过程
年,卷(期)
2004,(03B)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59
页数
1页
分类号
G521
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
岳龙
上海师范大学教育科学学院
18
48
3.0
6.0
传播情况
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(/次)
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引文网络
引文网络
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2004(0)
参考文献(0)
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中小学
教育改革
思维逻辑
课堂教学
教学过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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