怎样对待孩子的“偷窃”行为

• 来源期刊: 家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: “偷窃”行为 幼儿教育 家庭教育 教育观念 教育方式
• 年，卷（期）: jtjyzxxb_2004,（10B）
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 分类号: G78

摘要

嘉兴读者小刘来信说:“今天我又发现家里多了一个变形金刚,我的脑子‘轰’地一响,儿子太不像话了,还不到6岁就学会偷拿别人的东西,他拿过幼儿园的DVD、拿过小店里的巧克力……我骂他、打他,为什么他就是不改呢?”主持父母都会对孩子的“偷窃”行为非常敏感和恼怒,往往轻则一顿臭骂,重则孩子还要受皮肉之苦。其实,每个父母都可以深思一下,当您发现孩子“偷拿”了不属于自己的东西时,您会采取哪一种处理方式?杭州北山幼儿园家长朋友提出的,先了解孩子的“偷”,再决定怎样对待孩子这一行为,值得借鉴。