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摘要:
今天是教学开放日,学生、家长、同行,挤满了整个多媒体教室,因为是公开课的形式,所以课前自己做了充分准备。作作课件、查阅资料、钻研教材,把每一个环节都设计好,唯恐有任何疏忽。可实际上学生的表现你是无论如何也无法“备”好的,一堂课下来,处处充满感动。
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文献信息
篇名 一堂公开课……
来源期刊 南昌教育 学科 教育
关键词 公开课 学生 多媒体教室 家长 课件 查阅资料 实际 钻研 形式 教材
年,卷(期) ncjy_2004,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号 G633
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1 陈萍 2 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
公开课
学生
多媒体教室
家长
课件
查阅资料
实际
钻研
形式
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
南昌教育
月刊
江西南昌市民德路215号
出版文献量(篇)
2128
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