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摘要:
我校面对班级年年增多,学校管理工作量和管理难度日益加大等诸多问题,综合国内外名校分校式、分部式、班组式、教师个体竞争等管理模式,在管理体制和授课模式等方面作了有益的探索,最终确立并稳妥实施了班组管理和班组授课模式.具体模式的建构与实施包括几个方面:
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文献信息
篇名 学校班组管理模式的探索
来源期刊 学校管理 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(6) 所属期刊栏目 行政管理
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
学校管理
双月刊
N
16开
江苏省南京市北京西路77号
1983
chi
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302
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3
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