新时期创新班级管理模式的尝试与探索

• 作者: 马雪标
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 班级 管理模式 创新 双主型 个性化 理解型
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育管理1
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 1700字
• 语种: 中文

摘要

如何开展班级管理工作,是每一位班主任都应重点研究和深入思考的问题.班级管理得如何,对于学校德育工作和素质教育的实施,有着直接的影响作用.在如今新课改之风大力盛行的背景下,应该创新班级管理模式,克服传统管理模式的弊端,这无论是对学生自身成长的发展,还是学校素质教育的实施,都具有重要的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马雪标		5	0	0.0	0.0