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公民职业道德建设探索
职业道德
道德修养
行为规范
"慎独"境界与大学生网络道德品质自我养成
慎独
道德境界
大学生
网络道德品质
自我养成
教师在学生道德品质形成过程中的地位与作用
道德
道德品质
中学生道德品质形成
地位与作用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 充分启发自我教育 形成良好道德品质
来源期刊 素质教育大参考 学科 教育
关键词 自我教育 思想品德 小学 教学方法 激励机制
年,卷(期) 2004,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.15
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张琦 19 1 1.0 1.0
传播情况
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自我教育
思想品德
小学
教学方法
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
素质教育大参考
半月刊
1672-0237
CN 31-1092/G4
上海永福路123号
出版文献量(篇)
4555
总下载数(次)
28
总被引数(次)
0
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