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摘要:
物理学自身发展经历了十七世纪至十九世纪经典物理的盛世,十九世纪至廿十世纪初的转折和突破,宏观世界和微观世界的物理规律最终确立;当代物理在宏观天体层次到微观夸克层次的研究成果斐然.但是随着很多根植于物理学的自然科学和许多新兴的技术科学的快速发展,物理学却出现逐步被淡化的尴尬局面,体现在物理理论难有更大的突破、研究资金逐年减少、人才向应用领域转移,致使不少人对物理学前途失去信心.基于这样的大环境下,物理教学特别是职业学校的物理教学面临着更为严峻的挑战,怎样转变教学观念、改变教学方式、实现教学改革,这是急待解决的问题.
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文献信息
篇名 职业学校的物理教学改革
来源期刊 物理教学 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蓝烈煌 嘉兴职业学校技术学院 5 4 1.0 2.0
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期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
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23
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