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摘要:
演示型课件是目前多媒体教学中最常见的一种形式,但在具体的教学应用中还存在着随意设计、信息过量、使用过度等一些突出问题.本文就多媒体教学中演示型课件的应用与设计原则进行了阐述,提出了一些有益的观点.
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文献信息
篇名 演示型多媒体课件应用与设计原则
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 演示型课件 应用原则 设计原则
年,卷(期) 2004,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G434
字数 2946字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2004.03.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范庆彤 新乡医学院现代教育技术中心 13 79 4.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
演示型课件
应用原则
设计原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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