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摘要:
十几年前,我初为人师。通过一个多月的上课改作业以及明察暗访,我对全班46名学生已了如指掌,自以为教学不过如此,遂欣欣然。
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篇名 别让“偏心”挡住爱
来源期刊 教育文汇 学科 教育
关键词 作业批改 教师 备课 教书育人 换位思考
年,卷(期) jywh_2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G451.6
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期刊影响力
教育文汇
月刊
1009-8186
34-1211/G4
16开
合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼
26-169
2001
chi
出版文献量(篇)
12792
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22
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