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教育文汇
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Perspectives on Education
《教育文汇》杂志创刊于2001年，由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师；师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生；教师资格考证的社会人员。《教育文汇》以“用心为教师服务，以情与教师交融”作为办刊理念；在内容上以“服务教师、贴近教改、关注创新”为特色，在形式上追求浓郁的文化特色，强调可读性；在稿源的开拓上，坚持原创和文摘并重，最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。
主办单位：
安徽省教育宣传中心
ISSN：
1009-8186
CN：
34-1211/G4
出版周期：
月刊
邮编：
230022
地址：
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1. 瓦拉赫效应的启示刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 早就被舟舟(胡一舟)感动过多次，那是前几年在荧屏和报上看到有关舟舟的报道的时候。近来又从网上看了有关舟舟的报道和纪录片《舟舟的世界》，我的心再一次被震撼了。舟舟今年25岁，却只有4岁孩子的智...
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 入选到人民教育出版社新版的中学初中语文教材第五册的课文《悲壮的两小时》(以下简称《悲》)来自《读者》1995年第2期，原标题为《宇航员之死》。教材的编写者在将其编入教材的时候，对文章作了删节...
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3. “教研”何时回归本位刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 如今的教育研究已不再只是教育专家的事了。在大力推行素质教育的今天，新理念、新举措、新名词层出不穷，而教育实践中也随时会出现新问题、新情况。这些都需要一线教师加入教研队伍。
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4. 揭开“随笔美人”的盖头刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 近年来，我们欣喜地看到写教育随笔成为教师搞教育研究的一种时尚。不可否认，通过写随笔可以有效地转变教师的教育思想，提高个人素质，养成反思习惯。但是，在阅读了一些发表的教育随笔后，我却有了丝丝失...
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5. 所谓“教育理论家”刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 笔者在此要谈的“教育理论家”这一头衔，并非要送给那些潜心研究教育理论并卓有成就的专家学者，而是要赠予教育界某些满脑袋新理论、满嘴新词汇，行为上却总是因循守旧了无新意．脑口手严重脱节的“纯理论...
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6. “下水作文”利与弊刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： <正> 教师同学生一起作文,叫做“下水”。师生同“下水”,同感共鸣,不失为激发和捕捉灵感的一种妙法。“下水作文”的辅导方法在一定程度上可以收到效果,甚至在复习迎考时可以立竿见影,
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刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 新课程改革，将教师的专业发展问题提到了前所未有的高度：教师素质如何才能适应新课程的需要，特别是教学资源的开发和教学活动的设计与指导?要解决这一问题，迫切需要把学校构建为一个学习型、研究型的组...
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8. 交心·欣赏·分层刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 一位学生在《母亲给予我的》作文中谈到自己的苦恼：父母离异后，母亲遭遇下岗开始卖盒饭．望着早已习惯于头发凌乱、身着满是油渍衣服大着嗓门叫卖的母亲，他只有一种想哭的感觉从母亲身上除感受到生活的艰...
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9. 话说“小组学习”刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 课堂教学中培养学生的“自主、合作、探究”精神，小组合作学习无疑是一种最佳的教学方式，为师者如何适时地使用“小组学习”，并在“小组学习”中科学地指导学乍进行“小组学习”?“小组学习”要达到什么...
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10. 合作学习中的“每一个”刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 一次，我有意问一位正在准备冲刺高考的学生，你从小学到高中，有多少真正的“同学”——不只是一般的玩伴，也不仅是上学放学路上的同行者，更不是说了姓名才能慢慢回忆起形象的同班同学，而是真正的“同学...
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11. 网络为自主学习撑起一片蓝天刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 自主学习是现今中小学教育使用频率最多的名词之一，而如何利用网络技术引导学生进行自主学习却是一个比较新的课题。近年来，我们有针对性地选择新授课和综合实践课进行了培养学生自主学习能力的尝试。
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12. 春游之后的颁奖刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 春游结束了，归途中，卧龙山的美景在我心中渐渐隐去，而春游中孩子的种种表现却让我如坐针毡，如鲠在喉。早上排队上车时，仅仅是到不远的卧龙山游玩，只要坐几十分钟的车，却有许多孩子要求坐前排靠窗的位...
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13. 赞美是一剂“良方”刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 如何把孩子教育好．成了时下家长的一大难题。应当说，如今学习、生活条件好了，孩子们应好好珍惜，自觉加倍努力：然而，事与愿违，现实生活中，有的孩子就喜欢与家长“对着干”，甚至干出令家长困惑、社会...
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14. 沉默是金刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在计算机大专班上课，总有几个“捣蛋鬼”捣蛋。我恨铁不成钢，平时没少数落他们，一数落起来就激愤，一激愤就如“滔滔江水，一泻千里”。我说大专生要做金色的白领，就必须从现在起多学知识，培养能力啦；...
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15. 谁的错刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 一位蹒跚学步的小孩根本不去看脚下的碎石，就飞奔着要扑进妈妈的怀抱，没想到“扑通”一声跌倒在地上，哭了。妈妈赶紧过去扶起孩子，心疼地抚摩着孩子红红的膝盖，安慰他：“宝宝，别哭，路坏!”然后煞有...
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16. 爱开小差的爱因斯坦刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 老师边在黑板上画着图形，边妙趣横生地解释着光的直线传播。谁知坐在窗子旁边的一位十岁的男生，听了一会课后，却不认真看黑板，两眼直愣愣地盯着窗外……
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17. 为童年喝彩刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 今天，县青年教师阅读教学大奖赛在我校举行，第二节课执教老师在阶梯教室借我班学生上课。比赛规定：课前执教老师不得与学生接触，上课内容学生事先不得知道，由老师提前一小时抽签而定。整队入场时，我班...
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18. 赏诗美 悟诗情刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 在诗歌教学中，教师巧引故事，能充分调动学生的学习兴趣和学习欲望，特别是在课文导入中巧妙运用，更能收到奇效。教授李白《梦游天姥吟留别》时，教师讲述有关李白的轶事：李白“仰天大笑出门去，我辈岂是...
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19. 关心女生应有 “度”刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 教师关心学生为职责所系。但作为教师关心异性学生则必须掌握好分寸，把握好“度”，否则容易产生不必要的麻烦，引发不良的后果。虽然这个“度”不好一一明确具体地界定，但每位老师在具体的教育教学实践中...
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20. 妙用“延缓评价”有感刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 最近，我有幸聆听了著名特级教师于永正所授的一堂语文课。于老师的课有一个细节使我受益匪浅。课堂上，学生对一个问题的看法产生了异议，顿时，大家“唇枪舌剑”、“短兵相接”，你一言我一语地展开激烈争...
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21. 一张满分答卷刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 一天，同事打电话来告诉我．他要给一位学生的物理测验成绩判零分，可那位学生要求给他满分。师生俩决定找一位不偏不倚的裁判，于是选中了我。
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22. 从刘姥姥吃茄子想起刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 《红楼梦》里讲到刘姥姥二进大观园，老祖宗设宴招待她，其中有一道菜是茄子。怎么做的呢?是把茄子刨去皮，取其肉切成丁，然后用鸡汤、蘑菇、鲜笋、香油放在一起慢慢煨成的，非常好吃，用刘姥姥的话来说就...
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23. 你会引导学生提问吗？刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 新的老师来上课，孩子的想法一定很多。有的想看看老师长得怎样，有的想知道是年轻的还是年老的，有的又想知道男的还是女的，但更多的可能是想知道老师是否很凶，好不好接近。
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24. 图书馆刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 谁如果锁住茫茫大海干百年的惊涛骇浪，使之像甜睡的婴儿一样悄无声息，那么，这静穆的海浪可谓图书馆最贴切的比喻。图书馆里，语言是静寂的，流淌是凝滞的，人类不朽的性灵之光，被乌黑字母的链子捆绑，投...
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25. 《学子规》序刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 中国是一个具有悠久文化历史和深厚传统道德底蕴的千年“礼仪之邦”。然而，历经“文化大革命”等政治运动冲击和市场经济体制建立过程中某些不完善因素的影响，有一部分国人在道德观念、操守行为方面的表现...
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26. 学子规刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： <正> 开篇新时代,神州俊。学子规,圣贤训。首修德,孝谨信,爱勤善,礼义仁;兼习文,致双馨。
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27. 定位与沟涌——我的声乐教学体会刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 教了30年的声乐，与同事们一道培养了一批批声乐人才。每当听到学生们展开歌喉深情演唱的声音，心中总是甜蜜蜜的。有人劝我好好总结一下自身的教学经验，这倒把我给劝“懵”了——我哪有什么经验?如同一...
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28. 议论是独立思想的体现刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 曾经有个削足适履的故事，讲的是郑人以为鞋子应该决定脚的大小。中学生作文里比比皆是的名人名言。竟使人看到今日中学生的论证恰如郑人：论点之“足”正确与否，完全由名言之“履”来决定。在“足”与“履...
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29. 喜欢的力量刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 一大早，小雪的妈妈便到我们办公室找我。
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30. 难以忘怀的瞬间刊名： 教育文汇发表期刊： 2004年5期页码:摘要： 我的母亲是一位教师，从小，我就是伴随着一个教师所面对的挣扎和挑战而长大的。我经常问母亲：“您为什么要教书呢?您哪里来的这么多的精力，好像总也用不完似的?”而每次，她总是这么回答我：“因为总会...
教育文汇基本信息
| 刊名 | 教育文汇 | 主编 | 王秩群 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 安徽省教育宣传中心 | 主管单位 | 安徽省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1009-8186 | CN | 34-1211/G4 |
| 邮编 | 230022 | 电子邮箱 | jywh2001@126.com |
| 电话 | 0551-65166 | 网址 | |
| 地址 | 合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼 |
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