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建立学生阅读档案,记录学生的阅读成长历程
建立学生阅读档案,记录学生的阅读成长历程
作者:
张宇宏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
在科技信息的新时代,学生的思维更加敏捷,求知欲强,阅读取向灵活多样.在这种形势下,我们不但要要求学生爱读,会读,更要提倡学生灵活运用.所以我们从学生的阅读兴趣入手,让孩子们把自己在阅读中积累的原始资料、想像创作的作品及读后感等内容收集整理,建立自己的小小阅读档案,把阅读历程都记录在案,激励自己在书海中不断积累知识.
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文献信息
篇名
建立学生阅读档案,记录学生的阅读成长历程
来源期刊
中小学图书情报世界
学科
关键词
年,卷(期)
2004,(12)
所属期刊栏目
经验交流
研究方向
页码范围
39-40
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张宇宏
1
0
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传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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2004(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学图书情报世界
主办单位:
中国图书馆学会中小学图书馆委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
7-88050-504-0
CN:
开本:
16开
出版地:
南京市宁海路122号
邮发代号:
28-296
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
3166
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