心里装着学生把教学当作一门艺术

• 作者: 顾沛
• 来源期刊: 中国高等教育
• 年，卷（期）: 2004,（1）
• 所属期刊栏目: 名师谈教改
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学校的根本任务是培养人.高等学校的人才培养,本科教育是一个极其重要的阶段.教授为本科生上基础课,是提高本科教学质量的重要保障.我所在的南开大学数学科学学院,多年来形成了高水平教授为本科生上课的传统,越是基础的课,越是重要的课,挑选教师的标准越高.担任本科生基础课,自然地被看作是水平、能力和资历的体现.在长期的教学积累和实践中,我得出的最深体会是,要做一名好教师,搞好教学工作,可以有三个层次的升华.第一个层次,是把教学仅当作一种职业,在自己的岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,认真备课、上课、批改作业、辅导学生.第二个层次,是把教学也当作一项事业,全身心投入,孜孜以求,探索规律,努力奉献,追求成功.第三个层次,是把教学还当作一门艺术,贯通古今,博采众长,精心设计,不断创新,在课堂的舞台上信手拈来,左右逢源,寓教于理,寓教于情,寓教于乐,让学生在欣赏和享受中吸取广泛的营养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾沛	南开大学数学科学学院	48	539	13.0	22.0