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摘要:
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高效课堂基本要素浅谈
课堂容量
因材施教
驾驭课堂
预见性
高效课堂的基本要素及其组合原则
高效课堂
基本要素
组合原则
教学模式及其基本要素评价指标初探
教学模式
教学模式的基本要素
评价指标
粒计算的基本要素研究
粒计算
基本要素
粒化思维方式
基本理论框架
粒化问题求解
粒化信息处理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 护理实验性研究中的基本要素
来源期刊 现代护理 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2004,(9) 所属期刊栏目 继续教育园地
研究方向 页码范围 881-882
页数 2页 分类号 R47
字数 3757字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2004.09.061
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓惠 深圳职业技术学院医护系 51 887 16.0 29.0
2 王玉昕 广东省广州体育学院人体运动医学系 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2008(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华现代护理杂志
旬刊
1674-2907
11-5682/R
大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
出版文献量(篇)
32984
总下载数(次)
125
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