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GIS与地理学科研究性学习的整合实施
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摘要：
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用学科研究方法指导研究性学习
研究性学习
学科研究方法
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提高学困生对地理学科学习兴趣的研究
学习兴趣
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地理学习中地图之我见
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期刊影响力
地理教育
主办单位：
重庆师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-5207
CN：
50-1089/K
开本：
大16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-19
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
7862
总下载数（次）
12
总被引数（次）
9042
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