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英国现行中小学信息与通讯技术课程评介
英国现行中小学信息与通讯技术课程评介
作者:
刘向永
董玉琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英国
中小学
信息技术
通讯技术
课程评介
教育信息化
摘要:
随着信息技术的飞速发展,人类将迈人信息化社会,信息化趋势要求人的总体素质与之相适应,这就对教育提出了新的课题,特别是对基础教育提出了挑战。面对信息化浪潮,各国政府都采取有效措施,推进基础教育课程的改革,信息技术课程的开设与实
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文献信息
篇名
英国现行中小学信息与通讯技术课程评介
来源期刊
基础教育改革动态
学科
教育
关键词
英国
中小学
信息技术
通讯技术
课程评介
教育信息化
年,卷(期)
2004,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
32-37,F004
页数
7页
分类号
G639.561
字数
语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英国
中小学
信息技术
通讯技术
课程评介
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育改革动态
主办单位:
国家教育行政学院
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
北京大兴国家高级教育行政学院教育管理杂志
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
5528
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10
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