原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
教育信息化是国家信息化建设的战略重点,而农村教育是我国基础教育事业的重要组成部分。因此,农村地区的中小学信息技术课程则是重点。文章分析了农村中小学信息技术课程面临的现状,并针对性地给出了 Camtasia Studio 软件在农村中小学信息技术课程中的使用方法,包括编写脚本、录制视频、编辑素材、输出课程、使用环境,等。指出将信息技术课程的系列操作过程制作成视频,一方面可节省教师时间,另一方面也可以让学生更轻松地掌握与应用。
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内容分析
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文献信息
篇名 Camtasia Studio 在农村中小学信息技术课程中的使用方法
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 Camtasia Studio 农村地区 信息技术
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 379-381
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201504007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周芳芳 上海师范大学数理学院 2 4 1.0 2.0
2 蔡真真 上海师范大学数理学院 2 4 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Camtasia Studio
农村地区
信息技术
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
0
总被引数(次)
19571
论文1v1指导