在数学教学中渗透心理疏导初探

• 作者: 卢伟星
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生心理特征 数学教学 渗透 心理疏导 探索
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2004.06.011

摘要

本文从学生的心理特征出发,阐述了数学教学中渗透心理疏导,以激发学生的学习动机和学习情感,培养意志品质和树立自信心,从而提高学生学习积极性和学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢伟星		1	1	1.0	1.0