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摘要:
生物学是一门实验科学,在倡导探究式学习,一切以学生的发展为根本的新教育理论下,如何为那些对生物科学有着浓厚兴趣的学生们提供更广泛的实验项目,让他们接触更多的现代生物学技术,是摆在每个生物学教师面前的一个新课题.
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植物组织培养
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改革
高职院校植物组织培养实验室管理模式探索
高职院校
植物组织培养
实验室管理
管理模式
内容分析
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文献信息
篇名 组织培养实验室设备简介
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2004,(12) 所属期刊栏目 装备天地
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 陈琳 7 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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