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教学设计在学情中生成例谈
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摘要：
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以能力生成为指导的高中生物教学
高中生物
能力生成
联系生活
课堂反思
谈新课改下高中生物教学方式的转变
高中生物
课堂教学
新课程改革
教学方式
谈初中生物教学中学生创新意识的培养体会
初中生物
创新意识
创新能力
立足学情追求有效——谈小学数学教学
小学数学
立足学情
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期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
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