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摘要:
我们知道,怕写作文,缺少创作的冲动,这几乎是每一个学生都曾有过或正存在的问题。学生认为自己缺少才情,因而笔下枯涩;老师们则认为是学生缺少了耐心的观察和积累,因而无从下笔。这应该说学生说出了实情,老师也挖出了根源。
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文献信息
篇名 浅谈激发学生写作欲望
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文教学 教学原则 语文 作文修改 思维训练 初中
年,卷(期) 2004,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 储祥彬 1 0 0.0 0.0
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2004(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
教学原则
语文
作文修改
思维训练
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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