注重实验方法 培养创新能力

• 作者: 徐旭东
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 创新能力 中学 物理教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2004,（3）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

“问渠那得清如许，为有源头活水来”．创新离不开已知的知识和经验，而实验是一种基本的科学方法，是发现科学真理的基础，是检验科学真理的唯一标准．教师在实验教学中，恰当地向学生介绍一些实验的设计思想，对于学生深刻地领会实验，启迪学生的创造思维，从而培养学生创新能力是大有裨益的．